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孩子躺地大哭,"美德培养"需谨慎,管教孩子要用"脑"而不是用"爱"

时间:2020-06-02 18:32 育妈记

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每一个父母都希望自己的孩子可以优秀一点,不仅要学习好,而且要集众多美德于一身。

比如谦虚、礼貌、有公德心等,这样的孩子在父母眼里才是完美的,至少是合格的好孩子。

在我国,几乎所有的美德都是老祖上传承下来的,很多时候父母也不知道如何向孩子解释为什么我们要具有这种美德。

但是却一定要求孩子去遵守,否则就会对孩子诸多埋怨,认为孩子不听话,不懂事。

只是父母有时可能连自己也会忘记,这些我们要求孩子去做到的事情,在自己身上是否会有体现呢?

会不会我们嘴上说的冠冕堂皇,可是行动起来却相差甚远呢?所以很多时候父母会忘记为什么要培养孩子的美德,忘记了人非圣贤,又怎么可能做到完美?

美德培养需谨慎,哪些惯用方式的误区需注意?

1、谦让的目的何在

谦让美德最有代表性的故事就是孔融让梨,年仅四岁的孔融在拥有优先选择梨子的情况下,却放弃了大的,选择了最小的,是他不爱吃梨子吗?

并不是,只是因为他认为自己年龄最小,所以大的梨子要让给哥哥,自己选择了最小的。

然而在当今这个社会,让着他人的教育似乎已经被越来越多的家长所摒弃。

因为这些习惯性让着他人的孩子,在长大之后遇事从来不懂得争取,总是想着要退缩,不愿意竞争,更加不懂得去表达自己。

强强和小伙伴在公园玩,他想玩秋千,可是妈妈却说让其他小朋友先玩,因为他是哥哥。

于是强强安静的等待着,好不容易前面的朵朵从秋千上下来了,强强赶紧想要坐上去。

这时多多来了,嗲声嗲气的问:能让我玩一会嘛?强强于是又被妈妈从秋千上拉了下来。

半个小时后,强强依然在等待,他终于忍不住躺在地上崩溃大哭,也许妈妈忘了,他也只是个五岁不到的孩子。

谦让当然是美德,但是一定要有度,不能总是牺牲自己去取悦他人,孔融让梨,至少他还有梨吃。

可是有的父母却以"你比他大","你比他懂事"等语言去"鼓励"孩子,让孩子成为一个谦让的人。

但是父母需要知道的是,"谦让"的行为一定要保证自家的孩子也能够享受同样的待遇。

当孩子凭着自己的努力去得到自己想要的东西时,父母千万不要擅自插手干涉,否则会让孩子认为努力是徒劳的,让孩子放弃努力,变得无欲无求。

2、保持安静的重要性

在公众场合,保持安静是一种基本礼仪,特别是图书馆、电影院这样的地方,如果孩子一旦发出嘻闹声,必将影响到他人。

这时父母要严格告诉孩子,让他们知道社会规则所在,让孩子知道我们任何一个人都不是独立的个体,必须遵守社会秩序,这是最基本的原则。

但是父母虽然这边在教育孩子,那边却在用行动为孩子树立反面榜样,他们自己会乱丢烟头,会在公共场合抽烟,会在吃饭时大声喧哗……

这当然会让孩子产生错觉,为什么爸爸可以做,我不能做?

父母要知道自己是孩子最大的老师,自己的一言一行都是孩子的榜样,所以任何时候父母都要注意自己的言行举止。

因为即便是在他们看来微不足道的小事,都会被孩子牢牢记在心上,并且在无意之中就会表现出来。

礼貌用语为何难以说出

孩子在很小的时候就知道了"谢谢"、"你好"、"对不起"之类的礼貌用语,他们见到老师会说"老师好"。

得到别人分享的玩具和零食时会说"谢谢",不小心踩到他人的鞋子时会说"对不起"。

可是为什么渐渐的,这些礼貌用语我们越来越难从孩子口中听到了呢?

因为大人之间的客套话太多,让孩子对礼貌用语产生了质疑,他们虽然年龄不大,可是却读懂了大人客套话里的虚伪。

于是孩子开始排斥在父母面前说礼貌用语,因为他们感受不到礼貌用语的真诚,这和大人为他们塑造的错误语境有关,毕竟客套和礼貌是完全不同的表现。

教育孩子用脑而不是用爱

1、零暴力

不要打骂孩子,不要用语言暴力伤害孩子,这只会让孩子的性格扭曲,安全感缺乏。

虽然能够取得一时的效果,但是从长远来看,孩子的发展必然会受到影响,有可能让孩子形成错误的价值观。

尽量温柔的对待孩子,让孩子感受到父母的关心和爱护,当然也要体会到父母的不易,从而发自内心的去改变,这样的改变才是长久的,才是有效的。

2、一对一

父母不用暴力对待孩子,并不是剥夺了父母管教孩子的权利,而是让父母注意管教的方法。

在条件许可的情况下,最好一对一的教育孩子,而不是当着家里所有人的面和孩子说教,让孩子暴露在众目睽睽之下。

这会让孩子感到难为情,他们的专注点便会转移,希望父母能够尽快结束对自己的教育。

当然他们也会用求助的眼神去寻找其他家庭成员,包括爷爷奶奶的帮助,这会让父母的教育大打折扣。而一对一的方式则能让孩子更关注父母所说的话。

3、统一战线

父母在管教孩子方面要尽可能达成共识,当一方在对孩子做出教育的同时,另一方要表现出赞成的姿态。

千万不能爸爸这边在管教孩子,妈妈那边又在管教爸爸,这样只会让孩子产生依赖感,认为自己有保护伞。

即便父母对孩子的教育暂时无法达成共识,也应该事后关上门单独交流,而不是当着孩子的面表现出来。

只有这样才能让孩子真正意识到问题,从而愿意主动的去解决去改进。

4、坚定而和善

坚定是指对孩子的管教不要因为他的情绪而动摇,而是要坚定的坚持自己的判断。

和善是指对孩子管教不要通过吼叫来解决问题,而是尽快用温柔的态度,和善的语言。

父母要允许孩子发泄情绪,不要孩子一哭闹就妥协,而是要给予孩子时间,让他们自己去解决情绪。

等到他们情绪缓解,心情平稳之后再和孩子交流,让孩子知道哭去解决不了问题的,该面对的还是要面对,学会有话好好说。

孩子的美德培养虽然重要,但用对方法更加重要,否则对孩子只会有害无利。科学的教育孩子,会让孩子更优秀。


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